Aduns amenaza con no iniciar el ciclo lectivo 2026 si no hay mejoras salariales

La comunidad universitaria expresó un fuerte rechazo frente a dos medidas dispuestas por el Gobierno Nacional que, aseguran, configuran un retroceso sin precedentes en materia salarial y de financiamiento académico. La preocupación se hizo extensiva a autoridades, gremios y distintos sectores del sistema científico-tecnológico.

Según detallaron, no hubo negociación paritaria desde octubre de 2024 y el Ejecutivo decidió de manera unilateral no otorgar aumento para diciembre de 2025, estableciendo un 0%. A esto se suma la eliminación de una suma fija remunerativa de $20.000 que percibían docentes y nodocentes desde junio, lo que derivará (por primera vez) en una rebaja salarial respecto del mes anterior y en la utilización del sueldo de noviembre como base para el cálculo del medio aguinaldo. El sector remarcó que estas decisiones contradicen lo establecido por la Ley de Financiamiento Universitario, que prevé un incremento del 45,90% para el período.

En paralelo, las críticas alcanzaron al sistema científico nacional luego de que la (Agencia I+D+I ) oficializara la baja definitiva de convocatorias de proyectos lanzadas en 2022 y 2023, que permanecían paralizadas. Desde distintos espacios calificaron la decisión como un golpe directo a la investigación y al desarrollo tecnológico.

En este contexto, también se cuestionó el rol de Alejandro Álvarez, subsecretario de Políticas Universitarias, a quien sectores del ámbito académico señalaron como “persona no grata” por su responsabilidad en el esquema de financiamiento. Y reclamaron a las autoridades de la Universidad Nacional del Sur, tanto a nivel institucional como departamental, que se pronuncien públicamente frente a lo que consideraron “nuevos atropellos del Gobierno Nacional contra la universidad pública”.

Finalmente, remarcaron que, si bien valoran el anuncio de un aporte de $1.100 millones para obras de reconstrucción en la UNS tras la catástrofe del 7 de marzo, advirtieron que los fondos aún no cuentan con resolución ejecutiva ni fueron transferidos. “Frente a un escenario de ajuste que afecta a trabajadores, estudiantes y científicos, es necesario definir con claridad de qué lado estar”, concluyeron, y advirtieron que bajo estas condiciones “el ciclo lectivo 2026 no comienza”.